Esel color rojo. (PASAR 1/2 DE LA LÁMINA) *(Los niños deben responder ROJO). Entonces su mamá habló con él, le calmó y los dos juntos prepararon un desayuno muy rico y disfrutaron de estar juntos. Ahora el monstruo se sentía tranquilito y en calma. (Con gran entonación) ¿Sabéis qué color es el de la calma?** ¡Muy bien! Es el color
Elmonstruo de colores es un recurso maravilloso para trabajar las emociones con los más pequeños. De una manera muy gráfica (usando el color como eje central del relato)
PDF| Presentación del artículo: en el siguiente artículo se realiza un estudio sobre el uso Los libros para gestionar las emociones están cada vez más El monstruo de colores se
porlas instrucciones y cuidados de nuestros niños. 6. La caída hacia atrás. Colócate de pie detrás del niño y dile que se deje caer hacia atrás. Tómalo suavemente por debajo de las axilas. Por seguridad es importante que comprobemos que
lacomprensión del monstruo del color. El monstruo de los colores es un libro INCREÍBLE del que me habló la profesora de arte de mi colegio. Trata de un monstruo cuyos sentimientos están mezclados y necesita organizarlos para poder entenderlos mejor.Leí este libro con mis alumnos de kindergarten, pero podría verlo
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